Luni, 21 iulie 2025, la Școala Gimnazială Nr. 22 din București, s-a desfășurat o activitate specială dedicată lecturii și creației literare, parte a inițiativei „Clubul de lectură 22”. Evenimentul a adus împreună elevi pasionați de cărți, care au participat la o serie de activități literare menite să le stimuleze gândirea, imaginația și capacitatea de exprimare. Activitatea a avut loc într-un cadru deschis, iar atmosfera a fost una prietenoasă, fiind coordonată de prof. Georgiana Paraschiv.

Participanții, elevi din clasele primare și gimnaziu, au prezentat cărți citite în această vacanță, și-au exprimat opiniile despre personaje și întâmplări, și au împărtășit pasaje preferate care i-au emoționat sau i-au pus pe gânduri. Dialogul între elevi a fost unul plăcut, plin de interacțiune, iar diversitatea cărților abordate a arătat gusturi literare variate, dar unite printr-un numitor comun: plăcerea de a citi.

Un moment aparte al întâlnirii l-a reprezentat secțiunea de creație originală, în care elevii au avut ocazia să își citească propriile texte: poezii, eseuri, compuneri sau pagini de jurnal. Acest exercițiu de exprimare personală a fost întâmpinat cu aplauze, iar fiecare lectură a adus o perspectivă nouă asupra sensibilității fiecărui copil. De asemenea, elevii au răsfoit împreună pagini din publicații culturale românești, precum: „Dilema Veche”, „Contemporanul” și „Observator Cultural”, descoperind informații din actualitatea culturală.

Doamna profesoară Georgiana Paraschiv, inițiatoarea clubului de lectură și profesor de Limba și literatura română, a subliniat importanța acestor activități extracurriculare: „Lectura nu înseamnă doar evadare, ci și formare. Prin cărți, copiii învață să gândească critic, să simtă empatic și să-și construiască o voce proprie. Mă bucur că Școala Nr. 22 încurajează constant astfel de inițiative și că elevii răspund cu entuziasm și maturitate.”

Avem convingerea că această inițiativă de la Școala Gimnazială Nr. 22 din București a reușit nu doar să apropie elevii de cărți, ci și unii de alții, prin dialog, reflecție și creativitate. Clubul de lectură va continua și în lunile următoare cu noi surprize pentru elevi, iar motto-ul ales de participanți rămâne definitoriu pentru spiritul activității: „Un copil care citește, va deveni un adult care gândește!”